【TechWeb】9月9日消息，一起教育科技（YQ.US）发布 2026 年第二季度财报。报告期内，公司持续深化 AI 应用服务商转型战略，发布面向教师群体的个体教师个性化智能体，完整三层 AI 智能体体系正式落地；三端协同业务生态持续迭代优化，AI 教育产品矩阵进一步丰富，经营基本面延续改善态势，AI 技术从业务工具走向教学体系重构，公司 AI 赋能大规模因材施教的落地实践取得关键进展。
截至 2026年6月30日，一起教育科技2026年第二季度实现营收人民币9009万元，同比增长254.6%；带动2026上半年营收实现1.9亿元，同比增长302.6%。第二季度毛利率69.2%，同比提升11.7个百分点。得益于AI应用服务带来的收入结构优化以及运营效率的持续提升，公司第二季度首次实现了在非美国通用会计准则（Non-GAAP）及美国通用会计准则（GAAP）下的双重盈利。
截至期末，一起教育科技公司现金及现金等价物、受限现金及定期存款合计4.57亿元人民币，较 2025 年末增加 4990万元, 财务状况保持稳健，为持续的创新投入与长期增长提供充足资金支持。
本季度，一起教育科技公司在已成型 To G、To B、To C 三端协同业务底座之上，在2026全球智慧教育大会上实现区域级智能体 Zingo、个体教师个性化智能体、学生个性化智能体三层教育 AI 智能体体系亮相，完整覆盖教育 “教、学、管、评、研” 全链路，标志着公司 AI 能力从场景应用工具升级为完整教学体系重构者。
财报期内，一起教育持续深化区域教育数字化合作，中标闵行区教育学院数智教学智能体系统建设项目，打造区域级教育智能体典型应用案例。项目面向闵行区110 所公办学校落地，建设精教智学智能体应用系统。项目采用“前期系统建设 + 后期依据 AI 实际调用算力续费”的创新采购机制，打破传统软件一次性项目交付模式，为区域级 AI 教育采购提供可参考的实践思路。
目前，闵行闵智作业及智慧纸笔数字教学系统已在全区 3000 余个班级常态化落地应用，师生覆盖率达 97.8%，为区域教育治理、学情研判、教研体系优化输出AI解决方案，持续沉淀海量高质结构化教学数据。区域级智能体Zingo正在此实践基础上持续迭代升级，借助智慧纸笔硬件采集作业、课堂数据，逐步完成从被动响应工具到主动驱动教学流程的服务 Agent 升级。伴随闵行新项目的推进实施，项目实践价值将得到进一步放大，为全国其他地区推进 AI 教育数字化转型输出可复制、可借鉴的实践样本。
本季度另一个重要进展为个体教师个性化智能体正式对外发布。该智能体定位为教师的“智能助手”，坚持 AI 赋能教师而非替代教师的理念，具备三大能力：自动批改，压缩批改耗时并输出班级学情报告；智能组卷，可调用本地化题库资源，同时支持 AI 原创试题一键生成；全链路学情分析，基于考试模考数据输出分层教学建议，为学生生成个性化学习作战地图。该智能体与原有生成式 AI 应用 “17 同学” 形成能力互补，面向校园教师备课、授课、批改、教研全流程提供智能辅助，进一步提升校园教学与教研效率。同时公司携全套 AI 教育解决方案亮相“香港学与教博览会 2026”，对外展示智慧纸笔硬件、“17 同学”、“一起爱学”等产品方案，拓展对外交流与市场机会。
在 To C 端，核心增长引擎 “一起爱学”继续保持增长势能。依托智慧笔、托比智慧兔等硬件载体，联动学生个性化智能体，构建 “数据采集—学情分析—个性化辅导” 完整学习闭环，为家庭端学生提供知识图谱梳理、智能错题归集、个性化习题推送的全流程伴学服务，持续验证个性化学习服务的商业化价值。
一起教育科技公司表示，依托三层智能体体系与三端协同业务架构， “数据驱动 AI 迭代—AI 反哺场景应用—场景推动商业化增长” 的正向循环进一步强化。未来，公司将持续完善三层 AI 智能体体系，推进智能体在教育治理、教师教学和学生个性化学习三大场景的推广应用；持续夯实To G、To B、To C 三端的业务协同，依托海量真实教学场景数据不断迭代优化 AI 模型能力，拓宽 AI 应用服务边界，助力大规模因材施教落地，实现企业长期价值增长。
